Косметология и Долголетие - видео - все видео

Новые видео из канала RuTube на сегодня - 21 April 2026 г.

Косметология и Долголетие
  05.11.2023
Косметология и Долголетие
  05.11.2023
Косметология и Долголетие
  05.11.2023
Косметология и Долголетие
  05.11.2023
Косметология и Долголетие
  05.11.2023
Косметология и Долголетие
  05.11.2023
Косметология и Долголетие
  05.11.2023
Косметология и Долголетие
  05.11.2023
Косметология и Долголетие
  05.11.2023
Косметология и Долголетие
  05.11.2023
Косметология и Долголетие
  05.11.2023
Косметология и Долголетие
  05.11.2023
Косметология и Долголетие
  05.11.2023

Видео на тему: Косметология и Долголетие - видео


Страх как ресурс. Семинар для врачей, психологов, представителей гуманитарных помогающих профессий и для всех, кто не боится бояться Подробное описание и информация по приобретению: https://ifc-info.wixsite.com/fear-is-the-key Вводная лекция: https://youtu.be/nCdsK4I6pOs Программа семинара: • 10 занятий • 178 тем • 24 академических часа • 83 источника научного цитирования • ответы на вопросы слушателей • дополнительные консультации и практические занятия Авторы семинара: Олег Миронов, Карен Мхитарян, Евгений Шелкопляс. Ведущий и лектор семинара психолог Олег Сергеевич Миронов, Ph.D. С подробным тематическим планом можно ознакомиться по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1vpGszJ2LOizLQDi2cHGRsQrOtved3niH/view?usp=sharing Семинар доступен для приобретения в записи. Стоимость 9.500 р. Получить доступ к видео можно, написав на адрес электронной почты: infopsycentre@gmail.com АННОТАЦИЯ СЕМИНАРА Жизнь человека исходно травматична. Между травмой и человеком стоит страх – великий дар эволюции, превращённый социальным программированием в палача. Современный мейнстрим культуры и цивилизации не учит человека преобразовывать свои впечатления и не учит его взаимоотношениям со своим страхом. Между тем, познать свой страх – познать себя. У страха человеческое лицо. Страх – это ресурс, который принадлежит человеку. Страх это близнец мужества перед жизнью. Семинар «Страх как ресурс» посвящён близкому знакомству с феноменом страха и всем градиентом его производных: от фоновой тревожности до состояния психического шока. Участники семинара получат знания о множестве граней страха: биологически обусловленные страхи, социальные страхи, экзистенциальные страхи: страх смерти, страх тщетности, страх перед будущим, рациональные и иррациональные страхи, страхи сознательного и бессознательного, естественного и морального порядка – их основные аспекты являются предметом подробного рассмотрения, как и этиология разных страхов в разных ситуациях: стрессогенные, невротические, неврологические, наследственные, гормональные и другие причины. На семинаре будут рассмотрены наиболее распространённые страхи и связанные с ними расстройства психики и поведения человека: неврозы, фобии, обсессивно-компульсивные расстройства, панические атаки, переживания различных градиентов тревожности, а также основные симптомы физиологических проявлений страха, их отражения и фиксации в теле человека. Семинар включает объёмную практическую часть, посвящённую аутодиагностике и аутотерапии психологических состояний дезадаптации и дезорганизации, связанных со страхом. Важное место на занятиях семинара занимают профилактические меры, позволяющие не только вернуть страх в коридор гомеостатической нормы и контролировать его, но и повысить общий уровень адаптивности, продуктивного расхода энергии и качества жизни. Знания, навыки и умения, полученные в рамках семинара, позволяют не только лучше осуществлять самопомощь и саморегуляцию, но и оказывать грамотную паллиативную помощь другим людям, нуждающихся в ней – как оперативно-симптоматического характера, так и длительную психологическую поддержку. Одной из стратегических целей семинара является актуализация самоосуществления человека и обучение базовым психологическим методам и техникам работы с атласом своих жизненных задач. Семинар завершают онлайн-встречи, посвящённые ответам на вопросы слушателей. Участники семинара после его завершения получат возможность дополнительных консультаций и практических занятий. АУДИТОРИЯ СЕМИНАРА Семинар МЦИП «Страх как ресурс» предназначен: - для широкой аудитории: для всех людей, зрело признающих самые разные стороны и аспекты своей жизни, как созидательные, так и травматичные, для тех, кто желает преобразовать проблемы в задачи, для тех, кто заинтересован брать на себя психологическую ответственность за свою судьбу, вернуть свои страхи, тревоги, фобии, неврозы в русло ресурса и достигать индивидуальных и социальных целей; - для студентов – не только будущих врачей, психиатров, психотерапевтов, психологов, получающих высшее образование и задумывающихся о его практическом приложении в ближайшем будущем, но и в рамках общегуманитарной подготовки специалистов; - для специалистов и аспирантов специальностей в области помогающих профессий, поставивших задачу выхода на новые профессиональные, творческие и научные горизонты; - для психологов, психотерапевтов, психоаналитиков, коучей и представителей профессий, стремящихся к пониманию своей работы, к максимальной эффективности в облегчении состояния пациентов, и ориентированных на профессиональное развитие; - для педагогов, представителей дошкольной, школьной, вузовской систем образования и воспитания человека, стремящихся к пониманию и совершенствованию знаний и навыков, обеспечению продуктивной коммуникации субъектов образовательной среды и развитию человеческого капитала. #НИЦИП #страх #психология #психотерапия #семинарНаш ведущий преподаватель Ольга Николаевна Кайманова рассказывает о возможных опасностях, связанных с коррекцией верхней трети лица филлерами на основе гиалуроновой кислоты. Занятие проходит в рамках курса повышения квалификации по специальности «Косметология» (144 часа) Что даёт этот курс? ✅Продление сертификата специалиста. Кстати, 2020 год — последний год, когда можно продлить сертификат сразу на 5 лет. С 2021 будет введена система аккредитации. ✅Новые знания, которые повысят вашу конкурентоспособность на рынке: большая часть курса посвящена изучению новых технологий и методов, применяемых в косметологии. Обучение включает большое количество практических занятий в условиях клинической базы, интерактивных лекций, кадавер-класс. Ближайший поток начинается в апреле, набор группы ведётся уже сейчас! Хотите узнать стоимость, полную программу и другие подробности? Смело пишите нам личку группы или в WhatsApp по номеру +7 (921) 959 99 05 Мы находимся по адресу: ул. 26-линия ВО, д.15, литер ББывает и так. Но это не про меня. Ранее проводила только очное (оффлайн обучение) косметологов. По просьбам косметологов из других городов,решила начать курсы удаленного обучения. Хотите стать косметологом и овладеть профессиональным навыком под руководством опытного наставника - вам ко мне. Инстаграмм: https://instagram.com/kosmetolog_aigul_mz?igshid=YTY2NzY3YTc= Телеграмм: https://t.me/Kosmetolog_aigula В контакте: https://vk.com/akosmetolog1988Ботулінотерапія – це впершу чергу профілактика статичних заломів та лікування гіпергідрозу . Ботулотоксин розслабляє наш м`яз на певний проміжок часу ( від 3 міс до 9 міс). Внаслідок чого заломи на шкірі зникають або мінімізуються. Профілактувати заломи – це краще , ніж потім лікувати тривалі статичні глибокі заломи. Переваги ботулінотерапії: Короткий відновлювальний період( часто називають процедура обідньої перерви); Вирішує кілька проблем за одну процедуру; Препарат являється гіпоалергенним та безпечним; Покази : Заломи лоба та міжбрівки; Заломи очей та носа; Гінгівальна посмішка; Лікування гіпергідрозу; Лікування розацеа; Заломи навколо губ та на шиї; Для запису телефонуйте: 0800 337 414, Луцьк, Декабристів, 25 #косметологлуцьк #контурнапластикагублуцьк #ботулінотерапіялуцьк #чисткаобличчялуцьк #доглядлуцьк2-й день курса. Рассматриваем сегодня такие темы: работа в нижней трети лица, гипергидроз, понятие мезоботокс.Врачи губкинской и староосколькой больниц, работающие в COVID-отделениях, теперь могут не беспокоится о своём обеденном перерыве. Ежедневно для них поставляют ланч-боксы с горячим питанием. Финансовую поддержку в этом оказала компания «Металлоинвест».Сессия «Как я лечу больных раком слюнной железы?» – Как я лечу диссеминированный рак слюнных желез на основании данных геномного профилирования к.м.н. Игнатова Анастасия Валерьевна, ФГБУ «НМИЦ онкологии им. Н.Н. Блохина» Минздрава России, Москва (XXIV Российский онкологический конгресс, 11-14 ноября 2020)IMCAS 2019, Париж Доклад Светланы Ларкиной "Последние данные о кальций гидроксиапатите".Подробнее: https://www.estelab.ru/procedures/Rubinovoe-omolozhenie/Читает Константин Костин, стихи Прасковьи Ивановны Чисталёвой, в специализированной библиотеке им. Луи Брайля, Сыктывкар, #ПамятиПИЧHow to correctly reconstitute Botox. Part of the Oris Medical training provided exclusively for doctors and dentists at RCGP, London.Многие жалуются на то,что эффект от ботулотоксина совсем короткий. Минимальный срок действия ботулотоксина 3 месяца, но не 1.5. У некоторых же эффекта от Ботокса нет совсем! От чего это зависит и почему так происходит? В видео рассказываю основные причины этого явления.снова лежу в больнице,гной из уха хлещет номер сберкарты 5336 6901 4910 9151 http://www.donationalerts.ru/r/irkalk..Лектор: профессор кафедры нервных болезней НАО КазНМУ им. С.Ф. Асфендиярова, д.м.н. Идрисова Ж.Р.21 сентября 2023 15:30−17:00 (мск) ЗАЛ «АМФИТЕАТР» САТЕЛЛИТНЫЙ СИМПОЗИУМ «ЭКСПЕРТЫ И НАСТАВНИКИ: ГОТОВЫ ЛИ МЫ И НАШИ ПАЦИЕНТЫ К СОВРЕМЕННОЙ И СВОЕВРЕМЕННОЙ ТЕРАПИИ ХСН? ДИСКУССИЯ СО СЛУШАТЕЛЯМИ» (при поддержке компании «Новартис», баллы НМО не начисляются) Симпозиум идет только онлайн Председатель: Беленков Ю.Н. (Москва) • Беленков Ю.Н. (Москва). Мировые тренды терапии ХСН: как может и должна измениться клиническая практика лечащего врача? • Лопатин Ю.М. (Волгоград). Неудовлетворенные потребности диагностики и терапии ХСН. Пути развития системы здравоохранения для лучшего управления ССЗ. • Агеев Ф.Т. (Москва). ФВЛЖ — помощник или препятствие при выборе терапии сердечной недостаточности? • Фомин И.В. (Нижний Новгород). И главная цель: преодолев барьеры назначения терапии, как обеспечить приверженность пациентов? 0:00 Начало 2:09 Беленков Ю.Н. (Москва). Мировые тренды терапии ХСН: как может и должна измениться клиническая практика лечащего врача? 21:03 Лопатин Ю.М. (Волгоград). Неудовлетворенные потребности диагностики и терапии ХСН. Пути развития системы здравоохранения для лучшего управления ССЗ. 42:00 Агеев Ф.Т. (Москва). ФВЛЖ — помощник или препятствие при выборе терапии сердечной недостаточности? 1:03:05 Фомин И.В. (Нижний Новгород). И главная цель: преодолев барьеры назначения терапии, как обеспечить приверженность пациентов?Школа онкологического пациента. Пайчадзе Анна Александровна, кандидат медицинских наук, врач-онколог МНИОИ им.П.А.Герцена - филиала ФГБУ НМИЦ радиологии Минздрава России. Крашенинников Алексей Артурович, младший научный сотрудник, врач-онколог МНИОИ им.П.А.Герцена - филиала ФГБУ НМИЦ радиологии Минздрава России.Типовые экзаменационные варианты по математике ЕГЭ (профиль) из сборника под редакцией И.В. Ященко 36 вариантов 22 вариант 1 часть В треугольнике АВС высота СН равна 6, АВ=ВС, АС=8. Найдите синус угла АСВ. В правильной треугольной призме ABCA1B1C1 , все рёбра которой равны 2, найдите угол между прямыми ВВ1 и АС1. Ответ дайте в градусах. Всего в группе туристов 21 человек, в том числе Женя и Саша. Группу случайным образом делят на три подгруппы по 7 человек для посадки в три микроавтобуса. Какова вероятность того, что Женя и Саша случайно окажутся в одном микроавтобусе? Помещение освещается фонарём с двумя лампами. Вероятность перегорания одной лампы в течение года равна 0,16. Найдите вероятность того, что в течение года хотя бы одна лампа не перегорит. Найдите корень уравнения Найдите значение выражения На рисунке изображён график функции f(x), определённой на интервале (-5;9). Найдите количество решений уравнения f’(x)=0 на отрезке [-2;8]. Автомобиль разгоняется на прямолинейном участке шоссе с постоянным ускорением a =6500 км/ч2. Скорость v (в км/ч) вычисляется по формуле , где l — пройденный автомобилем путь (в км). Найдите, сколько километров проедет автомобиль к моменту, когда он разгонится до скорости 130 км/ч. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 416 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость течения, если скорость теплохода в неподвижной воде равна 21 км/ч, стоянка длится 8 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 50 часов после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч. На рисунке изображены графики двух линейных функций. Найдите ординату точки пересечения графиков. Найдите точку максимума функции y=(5х-6)cosx-5sinx-8, принадлежащую промежутку